为坚持消防安全宣传教育与日常教育教学工作有机结合，进一步加强中小学校消防安全宣传教育工作，重庆总队决定加强五项举措全面提升中小学校消防安全管理教育能力，最大限度地预防校园火灾事故发生。

一、完善考核制度。各地教育部门将中小学校消防宣传教育工作纳入学校等级评定内容，制定消防宣传教育年度计划，进一步完善学校消防安全考核制度，推动学校落实消防安全管理和教育主体责任。各地公安机关将中小学校消防安全宣传教育工作纳入社会消防宣传教育和单位“四个能力”建设考核内容，积极指导帮助学校开展消防安全宣传教育工作，有力提升学校消防安全管理能力。

二、落实课时教育。各级教育部门将消防安全知识纳入教学内容，督促各中小学校建立常态化的消防安全教育制度，加强师资队伍的消防业务培训，落实相关活动经费，确保课时、教材、师资、设施、场地等落实到位。各类学校针对不同年龄段学生分类开展消防安全教育，每学期开学第一周和寒（暑）假前要安排不少于4课时的消防知识教育课程；学校每学年至少组织1次消防安全公开课。各地教育部门每学年举办一次消防安全授课评比，并在辖区推行优秀授课内容。

三、加强队伍培育。各地学校选聘消防专业人员担任学校消防辅导员。校外消防辅导员每年参加学校消防公开课授课，开展相关培训；校外消防辅导员同时担任公安消防部门与学校的联络员，发展消防志愿者，组建学校义务消防队伍，每半年开展1次消防监督检查，指导督促学校开展消防安全“四个能力”建设。

四、强化阵地建设。各地公安机关、教育部门利用消防安全教育示范学校和消防安全教育社会实践基地的典型示范作用，带动广大中小学校开展消防安全教育，并对照标准适时开展创建“回头看”活动。各中小学校在教室、宿舍及图书馆、实验室、餐厅、礼堂等醒目位置设置逃生疏散示意图和逃生疏散标志，有条件的学校建立消防安全宣传教育场所，配置必要的消防设备、宣传资料；利用校园网、校园微博、学校广播站、校园电视台、报刊、板报、119信息在线、电子显示屏等，刊播防火、灭火、疏散逃生等消防安全常识。

五、开展主题教育。各地公安机关、教育部门利用“全国中小学校生安全教育日”、“防灾减灾日”、“119消防日”等契机，集中开展消防运动会、知识竞赛、作文比赛等消防主题活动。每学期组织1次火灾疏散逃生演练，每年举办1次消防夏令营或主题活动，每年布置1次由学生和家长共同完成的家庭消防作业；实施消防安全“蓓蕾计划”，评选校园“消防小卫士”积极参与校内外消防安全活动社会实践活动，以中小学生喜闻乐见的形式传播消防安全知识。